La formation est composée de :
- 10 modules de formation en e-learning : la durée passée par les participants pour chaque module d'e-learning est évaluée à environ 20 minutes (temps de visionnage avec arrêts pour prise de note et acquisition des connaissances, et évaluation). La durée passée pour l'évaluation est d'environ 40 minutes. Il vous faudra donc environ 4h pour suivre et valider l'ensemble des modules. Vous devez suivre tous les modules et réaliser le quiz d'évaluations avant ou après la formation en présentiel et ce sur une durée de 3 mois. La période d'accès à la plateforme d'e-learning vous sera indiquée lors de la convocation.
- 1 journée thématique filière en présentiel : 7h
Modules en e-learning (4h)
Biocontrôle (10 modules)
Choisir une filière sur les 4 pour valider au moins un parcours. Vous pouvez suivre plusieurs parcours si vous le souhaitez.
VITICULTURE (10 modules)
- L'offre biocontrôle en viticulture
- Solutions contre les adventices
- Solutions contre les maladies aériennes partie1 et partie 2
- Solutions contre les ravageurs (tordeuses)
- Solutions contre les maladies et ravageurs secondaires et émergents
- Solutions contre les maladies de dépérissement
- Substances de base & PNPP
- Le biocontrôle : points de vigilance logistique et applications
- L'évaluation des produits de biocontrôle pour leur mise sur le marché
ARBORICULTURE (10 modules)
- L'offre de biocontrôle en arboriculture
- Solutions de biocontrôle contre les maladies bactériennes – cas du feu bactérien et du chancre du kiwi
- Solution de biocontrôle contre les diptères et les hémiptères
- Solution de biocontrôle contre la tavelure et la moniliose
- Solution de biocontrôle contre les lépidoptères
- Solution de biocontrôle contre l'oïdium et la pourriture grise
- Solution de biocontrôle contre les ravageurs et maladies secondaires et émergents
- Substances de base & PNPP
- Le biocontrôle : points de vigilance logistique et applications
- L'évaluation des produits de biocontrôle pour leur mise sur le marché
GRANDES CULTURES POLYCULTURE ELEVAGE (10 modules)
- L'offre biocontrôle en Grandes cultures polyculture élevage
- Solutions de biocontrôle contre les adventices, pour le défanage et la dessiccation
- Solutions de biocontrôle contre les maladies fongiques telluriques
- Solutions contre les maladies fongiques du feuillage : Septoriose, Fusariose & Mildiou
- Solutions de biocontrôle contre les maladies virales
- Solutions de biocontrôle contre les ravageurs du sol et les limaces
- Solutions de biocontrôle contre les ravageurs aériens
- Le biocontrôle : points de vigilance logistique et applications
- L'évaluation des produits de biocontrôle pour leur mise sur le marché
- Biocontrôle et produits biostimulants
CULTURES LEGUMIERES (10 modules)
- L'offre de biocontrôle en légumes
- Solutions de biocontrôle contre les adventices
- Solution de biocontrôle contre les maladies fongiques telluriques
- Solution de biocontrôle contre les maladies fongiques feuillage
- Solution de biocontrôle contre les ravageurs telluriques sans stade volant
- Solution de biocontrôle contre les ravageurs telluriques avec phase larvaire souterraine
- Solution de biocontrôle contre les ravageurs de surface
- Solution de biocontrôle contre les bactéries et virus
- Le biocontrôle : points de vigilance logistique et applications
- L'évaluation des produits de biocontrôle pour leur mise sur le marché
Journée en présentiel (7h)
Thématique : Biocontrôle
Matinée
- Présentation de la formation et tour de table
- Décryptage et actualités réglementaires : placement du biocontrôle/biostimulation dans une démarche PI
- Témoignage d'acteurs du terrain et retours d'expérience de l'UMT Seven
Après-midi
- Témoignage d'acteurs du terrain et retours d'expérience de l'équipe Astredhor
- Visite de terrain : exploitation du lycée, de la station, expérimentations
- Introduction format pédagogique ludique : jeu sérieux autour de la thématique
- Atelier pédagogique : mise en place d'une activité de formation autour de la thématique
Cette dernière séquence est destinée à produire un document servant d'évaluation du participant. Il a pour but de décrire une activité que le formateur pourrait mettre en place dans le cadre d'une session Certiphyto.
- Bilan et évaluation de la formation