La formation est composée de :
- 10 modules de formation en e-learning : la durée passée par les participants pour chaque module d'e-learning est évaluée à environ 20 minutes (temps de visionnage avec arrêts pour prise de note et acquisition des connaissances, et évaluation). La durée passée pour l'évaluation est d'environ 40 minutes. Il vous faudra donc environ 4h pour suivre et valider l'ensemble des modules. Vous devez suivre tous les modules et réaliser le quiz d'évaluations avant ou après la formation en présentiel et ce sur une durée de 3 mois. La période d'accès à la plateforme d'e-learning vous sera indiquée lors de la convocation.
- 1 journée thématique filière en présentiel : 7h
Modules en e-learning (4h)
IAE et lutte par conservation (10 modules) :
- Favoriser la présence des auxiliaires et les pollinisateurs (1 module)
- Diagnostic de son exploitation viticole (1 module)
- Interactions dans les agrosystèmes arboricoles : les trames vertes et bleues (1 module)
- Les infrastructures non naturelles aménagées dans les agrosystèmes arboricoles : bâtiments, bâtis, abris (1 module)
- Introduction sur les infrastructures agroécologiques dans les GCPE (1 module)
- Des outils pour aider à l'aménagement des infrastructures agroécologiques dans les agrosystèmes agricoles (1 module)
- Des pratiques agricoles respectueuses (4 modules) :
-des milieux aquatiques et semi-aquatiques
-des milieux arborés et arbustifs
-des milieux herbacés en cultures annuelles et pérennes
Journée en présentiel (7h)
Thématique : IAE
Matinée
- Présentation de la formation et tour de table
- Décryptage et actualités réglementaires : mise en place de haies et autres IAE
- Témoignage d'acteurs du terrain et retours d'expérience de Solagro
Après-midi
- Témoignage d'acteurs du terrain et retours d'expérience de CEN Occitanie (sous réserve)
- Visite de terrain : exploitation du lycée, de la station, expérimentations
- Introduction format pédagogique ludique : jeu sérieux autour de la thématique
- Atelier pédagogique : mise en place d'une activité de formation autour de la thématique
Cette dernière séquence est destinée à produire un document servant d'évaluation du participant. Il a pour but de décrire une activité que le formateur pourrait mettre en place dans le cadre d'une session Certiphyto.
- Bilan et évaluation de la formation